PT-OT-ST リハビリ教材

Author : Ryori

     リハスタッフの多くは、毎日自分でカリキュラムを組んで、そのカリキュラムに沿った流れでリハビリ訓練が行われていると思います。
現役で活動されている方々には当然分かっている事だと思いますが、毎日20分~3時間のリハビリ訓練が最大180日間あります。
そしてさらには当事者の重症度であったり、性格、気質等を加味してリハビリに適した教材を考えなければなりません。
業務時間内はリハビリ業務にほぼすべての時間が取られる事を考えると、教材の選定を行う時間を確保するのは本当に大変なことです。

当サイトは、理学療法士・作業療法士・言語聴覚士または当事者ご家族がリハビリを行う為に効果的なリハビリ教材をまとめ、少しでも日々のリハビリの支援になることを目的としています。 高次脳機能障害・失語症訓練のリハビリ教材が中心ですが、リハビリに関連すると思われる内容を常に最新にしてお届けいたします。
本当に役に立った場合のみ、宣伝して頂けるとモチベーションにつながります。ブックマークしてお役にたてれば幸いです。


「PT-OT-ST」 リハビリ教材を友達に教える

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トレイルメイキングテスト(TMT)自動生成ツール

[Test-A] Test-A (1~25までの数字を結ぶ)

 注意の選択性を検査します。選択性とは、注意を集中して多くの刺激の中から特定の刺激を選択する能力です。正常であれば、1分24.5秒ほど。

[Test-B] Test-B (数字とひらがなを交互に結ぶ)

 同時に2つ以上の刺激に注意を払い、他の情報を意識しながら別の情報を処理する能力です。正常であれば、1分57秒ほど。

[Test-A][Test-B]にてだいぶ時間がかかる場合は少し難易度をさげてみてください。

[1-10] 1-10 (1~10までの数字を結ぶ)

 Test-Aから難易度を下げたパターン。

[1-15] 1-15 (1~15までの数字を結ぶ)

 Test-Aから難易度を下げたパターン。

[1-20] 1-20 (1~20までの数字を結ぶ)

 Test-Aから難易度を下げたパターン。

[1-20&あ-お] 1-20&あ-お (1~20までの数字を結ぶ。その後にあ~おまでの文字を結ぶ)

 Test-Bから難易度を下げたパターン。



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テストケース:[Test-A]

テストケース:[1-20]

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